一年级的科技小制作怎么做,一年级科技小制作 手工 简单
8101
2024 / 11 / 03
哎呦喂,各位老师,你们可是辛苦了!一年级的小朋友,精力旺盛,上课注意力就像小猫钓鱼一样,一会儿东张西望,一会儿又去抓抓耳朵,真是让人头疼啊!
别担心!咱们今天就来聊聊怎么用PPT讲故事来吸引小朋友的注意力,让他们乖乖地学习数学,并且对数字产生兴趣,就像爱吃糖果一样!
咱们先来了解一下一年级小朋友的兴趣点。他们喜欢什么呢?
1. 颜色鲜艳的图片: 什么红橙黄绿青蓝紫,越多越好!就像把彩虹搬到PPT里一样!
2. 可爱的卡通形象: 什么小猪佩奇、小兔子、小猫咪,总之要萌萌哒,能让他们眼前一亮!
3. 简单的故事: 别讲太复杂的东西,要简短易懂,就像童话故事一样,结尾还要有一个小小的惊喜,让他们意犹未尽!
有了这些了解,咱们就可以开始制作PPT了,记住,咱们的目标是:
1.抓住注意力!
第一页,直接放一张超可爱的卡通图片,就像小兔子在跟小朋友打招呼一样,让小朋友瞬间被吸引!
接着,用大大的字体,写上一句简单的比如:”今天我们要学习什么呀?“,把小朋友的注意力拉到PPT上!
2.讲一个有趣的故事!
接着,用生动的语言,讲一个关于数字的故事,要让小朋友听得津津有味!
比如,可以讲一讲数字0的由来,或者数字1和数字2之间的故事。
最重要的是,要让数字“活起来”,就像它们会说话,会跳舞一样,让小朋友觉得数字很有趣!
3.穿插互动环节!
讲故事的时候,可以穿插一些互动环节,比如问小朋友一些简单的或者让他们一起做一些小游戏。
例如:”我们今天要学习数字1,谁知道1个苹果是什么样子的?”
或者:”现在大家一起数数,看有多少个小兔子?“
4.结尾要精彩!
用一个精彩的结尾来结束故事,比如:
小兔子和小猫咪一起玩游戏,最后他们数了多少个玩具?
0和1、2一起唱歌跳舞,他们唱了一首什么歌?
可以用图片或者动画来表现结尾,让小朋友留下深刻印象!
举例说明:
主题:认识数字0
第一页:
一张小猪佩奇卡通图片,旁边写着:”今天我们来认识一个新朋友!”
第二页:
小猪佩奇说:”大家好!我是0,你们认识我吗?“
第三页:
图片展示一张空空的盘子,小猪佩奇说:”你看,盘子里什么也没有,就代表0个苹果!”
第四页:
图片展示一个苹果,小猪佩奇说:”现在盘子里有1个苹果了!“
第五页:
图片展示两个苹果,小猪佩奇说:”现在盘子里有2个苹果了!“
第六页:
图片展示一个大大的数字0,小猪佩奇说:”0代表没有,记住我了吗?”
第七页:
小猪佩奇和数字0一起跳舞,背景音乐是欢快的歌曲。
问小朋友:”谁知道0代表什么?“
让小朋友数一数,教室里有多少个小朋友?
结尾:
小猪佩奇和数字0说再见,并邀请小朋友们下次一起学习新的数字!
下面是一个可以作为PPT内容参考:
页数 | 内容 | 图片 | 互动 |
---|---|---|---|
1 | 欢迎小朋友们!今天我们要学习数字0! | 小猪佩奇卡通图片 | 无 |
2 | 认识数字0 | 数字0的卡通图片 | 问小朋友:”谁知道0代表什么?” |
3 | 0代表没有 | 一个空空的盘子 | 让小朋友数一数,教室里有多少个小朋友? |
4 | 1个苹果 | 一个苹果的图片 | 无 |
5 | 2个苹果 | 两个苹果的图片 | 无 |
6 | 0代表没有 | 一个大大的数字0 | 无 |
7 | 小猪佩奇和数字0一起跳舞 | 小猪佩奇和数字0跳舞的图片 | 无 |
8 | 下次再见! | 小猪佩奇和数字0挥手再见的图片 | 无 |
记住,PPT只是工具,关键是要用它讲好故事,让小朋友们听得开心,学得快乐!
你也可以分享一下你如何用PPT讲故事吸引小朋友的注意力,让大家一起学习进步!