？我劝你别信！

说真的，看到这个我差点儿没笑喷！ 这年头，什么都得排个名，连兴趣班都得来个排行榜？！还女孩兴趣班？难道男孩子就不能学画画、弹钢琴了吗？

别跟我说你信这些排行榜！ 那些所谓的“最有用的”兴趣班，不过是营销号为了博眼球编出来的，跟实际情况八竿子打不着！

什么叫“最有用的”？ 有用就意味着能直接带来利益，能赚钱，能升学？

醒醒吧！ 兴趣班的目的本来就是培养兴趣，丰富生活，锻炼能力，哪有那么多“有用”？！

说真的，我觉得那些整天盯着排行榜，拼命给孩子报各种兴趣班的家长们，真的有点儿焦虑！ 我想说，孩子开心就好，别给他们太大的压力。

下面我就来给大家分析一下，那些看似“有用”的兴趣班，实际上到底怎么样？

1. 钢琴/小提琴/舞蹈：

“高雅艺术”的代表，家长们都觉得学了能提升气质，还能培养艺术修养。

但现实是：

1. 钢琴练起来枯燥乏味，小提琴拉到手指抽筋，舞蹈练习量巨大，孩子很容易失去兴趣。

2. 很多孩子只是为了应付家长，并不真正喜欢。

3. 而且，学这些东西真的很烧钱！

所以，如果你家孩子真的热爱音乐，热爱舞蹈，那就支持他们去学，否则就别强求。

2. 绘画：

很多家长觉得，学画画可以开发孩子的右脑，培养他们的创造力和想象力。

但现实是：

1. 有些画画班就是为了应付考试，画出来的东西都是千篇一律，毫无灵魂。

2. 而且，真正有天赋的孩子，并不一定需要进画画班，他们可能更喜欢自己摸索。

如果你家孩子有绘画天赋，就鼓励他们多去尝试，不要拘泥于画画班的模式。

3. 编程：

现在科技发展迅速，学编程似乎成为了未来的必备技能。

但现实是：

1. 很多编程班都过于注重理论知识，忽略了实践操作，孩子学了之后可能只会背代码，不会实际运用。

2. 而且，编程需要一定的逻辑思维能力，并不是所有孩子都适合学。

如果你家孩子真的对编程感兴趣，就鼓励他们去尝试，但不要把编程当做唯一的出路。

4. 英语：

英语是国际通用语言，学好英语很重要，但也要注意方法。

很多英语班就是为了应付考试，孩子学完之后可能只会做题，不会真正运用英语。

其实，学习英语有很多方法，比如看英语电影，听英语歌曲，阅读英语书籍等等。

重要的是让孩子喜欢上英语，而不是强迫他们学习。

5. 围棋/象棋：

家长们普遍认为，学围棋/象棋可以锻炼孩子的逻辑思维能力，提高智力。

但现实是：

1. 围棋/象棋都是很需要脑力的活动，孩子学起来可能会觉得枯燥乏味。

2. 而且，想要在围棋/象棋方面有所成就，需要付出大量的时间和精力。

如果你家孩子真的对围棋/象棋感兴趣，就支持他们去学，否则就别强求。

6. 珠心算：

据说珠心算可以提高孩子的计算能力，开发智力。

但现实是：

1. 珠心算对孩子的手指和大脑都有较高的要求，而且学习起来很枯燥，很容易让孩子失去兴趣。

2. 而且，现在很多计算器和电脑可以轻松完成计算，珠心算的实际应用价值并不高。

如果你家孩子真的喜欢珠心算，就支持他们去学，但不要把珠心算当做唯一的学习方法。

7. 乐高：

乐高玩具能锻炼孩子的动手能力，培养他们的空间想象能力。

但现实是：

1. 市面上很多乐高培训机构，只是把乐高当成一种玩具，并没有进行系统的教学，孩子玩完就完了，没有学习到任何知识。

如果你家孩子喜欢玩乐高，就鼓励他们去玩，但不要把乐高培训当做唯一的学习方法。

8. 机器人：

机器人课程可以培养孩子的科学思维能力，提高他们的动手能力。

但现实是：

1. 很多机器人课程只是简单的组装和编程，没有深入的科学知识，孩子学完之后可能只是会操作机器人，而不会设计机器人。

如果你家孩子真的对机器人感兴趣，就鼓励他们去学习，但不要把机器人课程当做唯一的学习方法。

9. 跆拳道/游泳/网球：

这些都是非常好的运动项目，可以锻炼孩子的身体素质，提高他们的协调能力和反应能力。

但现实是：

1. 这些运动项目都需要付出一定的努力和时间，孩子可能需要克服一些困难。

如果你家孩子真的喜欢这些运动项目，就鼓励他们去学习，但不要把这些运动项目当做唯一的兴趣爱好。

10. 烘焙/手工：

这些都是很有创意的活动，可以锻炼孩子的动手能力，提高他们的审美能力。

但现实是：

1. 烘焙和手工都需要一定的耐心和细心，孩子可能需要克服一些困难。

如果你家孩子真的喜欢烘焙和手工，就鼓励他们去尝试，但不要把这些活动当做唯一的兴趣爱好。

总结一下：

“最有用的”兴趣班，并不存在！ 每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长们应该根据孩子的兴趣和特长，选择适合他们的兴趣班，而不是盲目追赶所谓的“排行榜”。

我想说，选择兴趣班的关键是，让孩子开心，让孩子快乐！

如果一个孩子因为学习兴趣班而感到压力和痛苦，那么这个兴趣班就失去了意义！

你觉得呢？