小学科学实验室工作计划（第一学期/2019）

前言

作为一名小学科学实验室管理员，我深知科学实验在激发学生学习兴趣、培养学生科学探究能力、促进学生全面发展方面的重要作用。为了更好地配合学校教学工作，提高实验室管理水平和实验教学质量，特制定本学期科学实验室工作计划。

一、指导思想

本学期科学实验室工作将以新课程标准为指导，坚持“以学生为中心”的教育理念，积极配合各年级科学教学活动，充分利用实验室资源，开展丰富多彩的实验教学活动，为科学教学提供优质服务，为学生创造良好的科学探究环境。

二、工作目标

1. 规范实验室管理，提高实验室使用效率。 建立完善的实验室管理制度，确保仪器设备的安全、规范使用和维护保养，为实验教学提供充足保障。

2. 精心准备实验器材，优化实验教学。 认真研究教学计划和实验内容，提前准备实验器材，确保实验顺利进行。积极探索创新实验方法，优化实验教学流程，提高实验教学效果。

3. 加强安全意识，确保实验安全。 严格执行实验室安全管理制度，做好实验前的安全教育和实验过程中的安全监督，杜绝安全事故发生。

4. 积极参与教学研究，提升自身专业素养。 认真学习科学教育理论和实验教学方法，积极参加相关培训和研讨，不断提升自身专业素养，更好地服务教学。

三、主要工作内容

1. 实验室管理工作

制定并完善实验室管理制度。 包括仪器设备管理制度、实验教学管理制度、安全管理制度等，并定期进行修订完善。

做好仪器设备的清点、登记、保管和维护工作。 定期对仪器设备进行清点、检查，及时补充消耗品，做好损坏仪器的维修和报废处理工作。

建立健全实验室档案。 包括仪器设备档案、实验教学档案、安全事故档案等，为实验室管理提供有效参考。

加强实验室环境管理。 保持实验室清洁整齐，通风良好，定期进行消毒，营造良好的实验环境。

2. 实验教学工作

积极配合教师做好实验准备工作。 提前了解实验内容、实验器材需求、实验步骤等，做好实验器材的准备、调试和摆放工作。

协助教师开展实验教学。 为教师提供必要的实验指导和技术支持，确保实验教学顺利进行。

鼓励学生积极参与实验，培养学生的动手能力和科学探究能力。 引导学生在实验过程中积极思考、动手操作、分析实验现象，并鼓励学生提出探索解决问题的方法。

积极探索创新实验方法，提高实验教学质量。 根据实际情况，积极探索新的实验方法，改进传统实验，丰富实验教学内容，提高实验教学的趣味性和有效性。

3. 安全工作

加强实验室安全教育，提高学生的安全意识。 组织学生学习实验室安全规则，并进行安全演练，提高学生的安全意识和应急能力。

做好实验过程中的安全监督工作。 严格遵守实验室安全管理制度，确保实验过程安全有序进行，及时发现和处理安全隐患。

定期检查实验室安全设施，确保安全设施完好有效。 定期检查实验室的安全设施，如消防器材、急救箱等，确保其完好有效，及时维修或更换损坏的设施。

4. 教学研究工作

积极参加教学研究活动，学习先进的实验教学方法。 关注科学教育最新发展动态，积极参加科学实验教学研讨会，学习先进的实验教学方法，提升自身专业水平。

开展教学反思，不断改进实验教学工作。 定期进行实验教学反思，总结经验教训，不断改进实验教学方法，提高实验教学质量。

积极探索将信息技术与实验教学相结合的途径。 利用多媒体技术、网络资源等，丰富实验教学内容，提高实验教学效率。

四、工作进度安排

五、保障措施

1. 加强实验室管理制度建设，建立健全实验室管理制度体系。

2. 加强实验室安全管理，定期进行安全检查，确保实验室安全运行。

3. 积极学习先进的实验教学方法，不断提升自身专业素养。

4. 加强与教师沟通，及时了解教师需求，做好实验教学服务工作。

结束语

本学期科学实验室工作计划是基于学校教学工作和学生发展的需要制定的，我将以认真负责的态度，积极努力工作，为学生提供优质的实验教学服务，为提高学校科学教学质量做出贡献。

希望各位老师和同学们积极参与到科学实验教学中来，提出宝贵的意见和建议，共同推动学校科学实验教学工作不断发展。